分析天平实训室管理制度

一、分析天平操作规程

分析天平是分析的精密仪器，为了使学生正确的使用天平，防止仪器损坏，特制定分析天平的操作规程，望各位学生遵守。

1. 操作前，首先把天平罩放在天平框上。

2. 称量者面对天平端坐，记录本放在正前方，待称物质放在天平右侧，砝码盒放在天平右侧。

3. 检查天平是否水平，各部件是否正确，砝码是否齐全。

4. 慢慢旋转升降枢，当指针静止时，若指针不指零可用微调拔杆调节，若仍未指零，请指导教师调节，调零后关闭升降枢。

5. 把粗称过的物质从左门放入左盘中央，并关好左门，按粗称质量数取砝码放入右盘中央。

6. 缓慢开启升降枢，观察天平平衡情况根据指针偏转情况增减砝码，当物质质量相差1g以下时，关好右门，由大到小依次加减砝码，每次加减砝码应关闭升降枢，当物质质量和砝码质量相差10mg以下时，升降枢全开，从屏幕上读取10mg以下质量数值。

7. 将砝码,环码,屏幕上的数值一并记在原始记录本上。

8. 将砝码,环码恢复原位，并逐一核对记录本上的数值。

9. 检查天平零点情况，如超过两小格则应重称。

10. 砝码盘恢复原位，罩好天平罩，拔掉电源，填好使用登记本。

二、学生实验（训）守则

1. 学生进入实验（训）室前必须按规定着妆并认真做好预习，明确实验（训）目的,原理,要求及操作规程。

2. 进入实验（训）室后要签到，不得喧哗和打闹。不准抽烟，不准随地吐痰，不准乱抛纸屑杂物。

3. 实验（训）开始前必须遵照指导教师要求，检查设备仪器是否完好，工具是否齐全，材料器件及实验（训）方案是否符合要求，经指导教师同意后方可开始操作。

4. 严格遵守操作规程，节约水、电、药剂、耗材，不乱动仪器设备，发现仪器设备工作有问题，应及时报告指导教师，以便处理。

5. 在实验（训）过程中，要认真操作，仔细观察，用心领会。注意理论联系实际，用自己所学的知识判断、理解、分析和解决实验（训）中所观察到的现象和动手操作的能力。

6. 严格执行实验（训）室安全规定，防止人身和设备事故发生。不准动用与本次实验（训）无关的仪器设备，如因违反操作规程，造成设备仪器损坏或丢失工具器材者，视情节轻重，给予处理并赔偿损失。

7. 依据实验要求，如实而有条理地记录实验现象和所得数据，严禁编造数据，抄袭他人的实验结果，弄虚作假。

8. 实验（训）时不做与本实验无关的事不干私活。室内任何物品器材，不得拿出室外。

9. 实验结束后，要将仪器、设备、工具、工作台面整理收拾好，搞好清洁卫生，经指导教师允许后方可离开。

10. 要认真完成实验（训）报告，对实验（训）结果进行分析整理和计算。不符合要求的报告退回并重作。