9月29日中午，习近平新时代中国特色社会主义思想概论教研室举行第五章《全面深化改革》集体备课会，教研室全体教师参加。
▲读书分享
集体备课会开始前，由唐桂英、王寒月两位老师就近期的阅读书目《关于费尔巴哈的提纲》《法哲学入门》作了简要分享，两位老师的分享内容深刻、见解独到，引发了在场教师的深入思考与热烈讨论，为后续的备课环节奠定了坚实的理论基础。
▲集体备课
集体备课以主备人陈冬平老师的讲解拉开序幕，她围绕第五章《全面深化改革》展开说课，就为什么要全面深化改革、怎么样全面深化改革以及为什么要将改革开放进行到底等问题进行教学解析。随后，教研室老师们围绕课程内容，各抒己见。教研室主任唐桂英老师提出，本章教学导入与第一节的教学引入所耗费时间过长，应予以精简，同时指出本章的学生互动设计不够生动，应更好地结合学生特点，引导学生积极参与。王寒月老师就教学案例提出了建议，如增加“三桶油”的改革历史、苏联改革教训等。李炳林老师着重提出可在课堂设计答题比赛，制造课堂紧张感，调动学生情绪。其他老师围绕教学案例的选用、教学互动的设计、教学课件的制作等方面分别发表了自己的见解。
整个备课会气氛热烈，老师们纷纷表示，通过此次集体备课，不仅加深了对《全面深化改革》这一章节内容的理解，还收获了许多新的教学思路和方法，为后续的教学工作打下了坚实的基础。
一审：陈旅璇
二审：陈钧芩
三审：谢 畅
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