4月15日下午，习近平新时代中国特色社会主义思想概论教研室全体教师开展了以第六、七章为主题的集体备课会。
▲集体备课会现场
会议伊始，教研室对近期教学工作进行了详细部署。针对即将开展的“萌新磨课、骨干练兵”教学展示活动，明确由吴明风老师和陈冬平老师参赛。同时进行了读书分享，教研室主任深入浅出地阐述《中国历代政治得失》的核心观点并引导大家思考如何将历史经验与习近平新时代中国特色社会主义思想中关于国家治理体系和治理能力现代化的论述相结合。
其后，进入集体备课环节，主备人张谢立老师依托《习近平著作选读》，详细阐述了第六章并展示了“对分课堂”四步流程的设计思路。与会针对“新质生产力”“新发展阶段”等理论难点，提出了采用“时间数轴”梳理历史脉络、“微辩论”激发学生思考等创新教法，解决了宏大理论如何贴近学生实际的难题。吴明风老师针对第七章提出将抽象的政策转化为学生可感知的现实案例。大家也一致认为本章应突出“理论高度+实践深度”，通过鲜活素材引导学生树立正确的成才观。
最后，会议决定于5月中旬组织师生赴“守护好一江碧水”首倡地展陈馆、麋鹿苑及洞庭湖博物馆开展实践教学活动，旨在通过实地研学增强学生的生态文明意识。
一审：唐桂英
二审：陈旅璇
三审：谢 畅
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