夯实党史学习基础,汲取奋进力量

作者: 发布日期:2021年12月14日 16:16    


马克思主义学院党支部

我支部自成立以来,认真按照学院党委的相关要求,正确定位,有效融合,不断探索、创新和完善二级学院党建工作,把党和国家的政策方针与学院的发展目标密切联系,把党的政治工作与教学工作相结合,为学院立德树人目标的实现打下坚实基础。

一、多维发力,抓好党史学习教育“必修课”,切实提高党员党性修养

(一)支委领学,重在示范带动

支部委员做好表率带头示范,坚持先学一步、深学一层,在理论逻辑和思想上搞懂弄通“为什么学”“学什么”“怎么学”,以全面系统、深刻透彻的理论支撑提升领学带学的能力。

(二)全员共学,营造浓厚氛围

每月至少开展两次党员集中学习活动。3月至6月,按要求分四次开展了“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”专题学习:通过“学史明理”专题学习,党员们更加坚定了共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想,牢固树立“革命理想大于天”的崇高追求,尊崇党章,遵守党规,进一步提升了党性修养;通过“学史增信”专题学习,全体党员更加坚定了全心全意为人民服务的根本宗旨和立场,时刻把人民群众放在心中最高位置,时刻同群众保持鱼水之情和血肉联系;通过“学史崇德”专题学习,要求党员培养对党忠诚的大德、为民造福的公德、严于律己的私德;通过“学史力行”专题学习,进一步增强了全体党员的使命意识和担当意识,要求党员们始终坚持务实担当、学思悟践、知行合一,不做“清谈客”,要做“实干家,筑牢脚踏实地、务实担当的精神品质。截至目前,已组织支部党员集中学习研讨8次。

(三)个人自学,激发内生动力

发放《论中国共产党历史》、《习近平新时代中国特色社会主义思想问答》《中国共产党简史》等学习资料,每名党员针对自身知识需求,科学制定个人自学计划,自觉抓好个人自律学习,并做好读书笔记,写好心得体会,力求学有所获。全体党员普遍完成了3本书目的学习。

(四)分享互学,找准差距短板

支部党员围绕学习感悟、好书推荐、意见观点、释疑解难等诸多内容开展交流讨论,在思想碰撞中互鉴互学,取人之长、补己之短,填补知识盲区,突破思维局限,深化理解认识,把握精髓要义。

二、创新形式丰富载体,推动党史学习教育走深走实,与教书育人相结合

今年3月以来,马克思主义学院共开展教育实践活动9次,共计600余学生参与;举办党史知识竞赛、党史微课演讲竞赛、党史手抄报竞赛等各类竞赛活动4次,参与学生达3000余人次。

(一)将党史学习教育融入社会实践,打造“行走的思政课堂”实践育人品牌。

带领学生参观新墙河抗日史实馆、任弼时纪念馆、杨开慧纪念馆、平江起义纪念馆和平江起义纪念碑、彭德怀故居及纪念馆等,丰富多彩的红色文化实践教育,提高实践育人的自主性;清明节前期,开展了清明祭英烈,激发了全体师生学习英烈、崇尚英烈、传承革命精神和积极投身教育事业的信心和决心。同时发挥岳阳地理优势,贯彻落实习近平总书记视察长江、考察岳阳勉励湖南“守好一江碧水”重要讲话和指示精神,带领学生考察洞庭湖博物馆、东洞庭湖保护湿地,激发学生使命感和责任感。

(二)将党史学习教育融入“开学第一课”,薪火代代传。

96日上午八点半,开展了“追寻人民英雄张超以青春之我赓续红色精神”主题教育活动。鲜活生动的人物故事讲述,让全体师生不知不觉地在心中种下了为党分忧、为国效力的种子。同时对中国共产党的认识更加深刻,进一步巩固了学习效果,重拾初心使命,勇担责任担当。

(三)组织党史学习教育观影活动,推动党史学习教育“映”入人心。

1016日上午九点,马克思主义学院全体教师带领青年马克思主义研习社(简称:青马社)骨干及全校各班优秀学生代表,开展“致敬抗美援朝争做时代新人”爱国影片《长津湖》观影活动。观影活动结束后,同学们纷纷表示,先辈们心中装着国家,将自己的命运与国家前途命运联系在一起,正是有了这些革命先辈的努力,才有了我们今天的美好生活。身处和平年代的我们要珍惜好,守护好这份来之不易的美好生活,要积极践行党的宗旨,拥护党的领导,为建设更加富强、民主、文明、和谐、美丽的社会主义现代化强国而不懈奋斗。

三、召开党史学习教育专题党课,从百年奋斗征程中汲取智慧和力量

今年3月以来,马克思主义学院共开展多种形式的党课学习6次。

理论党课先行。520日下午,马克思主义学院举办党史学习教育专题党课,党委委员、副院长孙雷围绕“中国共产党(新中国)史概述”进行辅导授课。党课以时间为轴、史料为序,从新民主主义革命时期、社会主义革命和建设时期、改革开放和现代化建设的新时期三个部分。全体党员从党史学习中汲取真理的力量,传承红色基因、赓续共产党人的精神血脉,切实把学习成效转化为推动工作的实际行动和成效。79日,马克思主义学院直属党支部副书记陈辉以“伟大建党精神”专题上党课,从伟大建党精神的深刻内涵出发,结合伟大建党精神的思想渊源、丰富内容和时代价值三个方面对伟大建党精神进行剖析。希望大家大力继承弘扬伟大建党精神,时刻准备着,做到党有所呼,我有所应。1022日,马克思主义学院院长姚霞以“吾辈仍需努力”为主题为党支部成员上党课,带领大家学习了《习近平在纪念辛亥革命110周年大会上的讲话》,深入分析了辛亥革命的背景、过程和伟大历史意义,并结合当前实际,勉励大家齐发力、共奋进,为实现中华民族伟大复兴添砖加瓦。1125日,姚霞同志以“百年奋斗,再启新航”为主题,为我支部全体党员、入党积极分子上党课,带领大家学习贯彻党的十九届六中全会精神。

特殊党课跟进。9月初,为进一步巩固党史学习教育成果,我院以“走出去”的方式邀请张超烈士的父亲张胜华、抗美援朝老兵邹光忠为师生们上“特殊党课”。张胜华先生讲述了张超烈士的成长过程和许多不为人知的细节,邹老讲述了自己抗美援朝的光辉战斗史,带师生重温了那段峥嵘岁月,现代烈士和老一辈“革命者”的故事交织在一起,让师生们切实感受到他们英勇奋斗、不怕牺牲、勇于奉献的革命精神。

四、我为群众办实事——最是“小”事暖民心,细微之处见真情

今年3月以来,马克思主义学院共开展我为群众办实事2次。

323日,思政党支部组织志愿者走进郭镇敬老院开展“学雷锋 在行动”志愿活动。为敬老院老人送去牛奶、水果等慰问品,表达了亲切的问候和深切的关怀,并帮助打扫卫生。敬老院里传来亲切的交谈,一句句问候,一句句关怀,温暖了每一名老人的心。

618日,“我为群众办实事”:马克思主义学院与湘北女子学院开展“手拉手”构建思政课教学共同体活动。“手拉手”集体备课。教师代表分别就各阶段课程目标、课程内容以及授课方式等做交流发言,围绕课堂教学、以学定教研、教法,通过以教研促教学、课题研究促提升,精诚合作,使“手拉手”集体备课工作出水平、出成绩。“手拉手”集体备课为两校的思政教育教学改革搭建了交流的平台,加强了沟通,为中职思政教育提供了经验,同时增进了教师们之间的友谊。

五、高标准高质量抓实抓好发展党员工作

今年上半年,马克思主义学院党支部在充分考察的基础上发展党员2名,吸收入党积极分子2名。在发展党员过程中,对于群众基础好、思想要求进步的优秀人才,坚持早发现、早关心、早育苗,积极主动做好教育引导工作,及时把表现突出的入党申请人确定为入党积极分子,不断充实后备力量。坚持个别谈心谈话教育与集体学习教育相结合,坚持经常性教育和集中培训相结合,坚持和完善培养联系人制度、入党积极分子定期汇报制度,确保党组织经常了解入党积极分子的思想动态,入党积极分子经常得到党组织的帮助和教育。

在未来的工作中,马克思主义学院党支部将不断完善工作方法,持续坚持把党史学习教育与自身党性修养提高、思政教学工作紧密结合,把解决实际问题作为开展党史学习教育的出发点和检验学习成果的“试金石”,坚定初心使命,全力谱写新的篇章。

 

                    马克思主义学院党支部

                       20211110

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