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湖南石油化工职业技术学院现代学徒制 “双导师”的考核与激励

湖南石油化工职业技术学院

现代学徒制“双导师”的考核与激励

()考核

现代学徒制教学实行“二级”差别管理和学徒评价制度,“二级”是指开课的专业系和教务处;“双轨”是指学院和企业按照现代学徒制教学的基本要求分别实施考核,考核要纳入学院的常规考核之中,考核的结果记入“双导师”的业务档案。考核细则参考学院现有的考核细则标准执行。

(二)奖励

1、专业教学实施方案、专业教学标准制定、专业课程资源开发等纳入现代学徒制教研教改课题,下拨专项经费,并按教研教改项目的相关办法实施管理。

2、学院指导教师到企业一线进行专业实践与锻炼,享受教师企业实践的有关待遇;在同等条件下享有优先进修、交流学习、培训等权利。

3、企业指导教师申报校内外教研教改、科研课题,享受校内教师申报课题的同等待遇;企业并为其教研教改、科研创造条件提供支持。

4、企业指导教师享受校内指导教师进修、交流学习、培训等同等的机会和待遇,企业为其外出学习交流和培训等提供便利条件。

5、企业指导教师具有校内评优、评先的资格,并享受学院教师同等的奖励,企业对获奖励的企业指导教师给予企业岗位晋升的优先权。

6、除享受学院、企业的奖励外,单列现代学徒制“双导师”团队评优评先项目。

(三)处罚

1、未提供相关教学资料(课程设计、教学日志、考核资料和成绩等),每缺一项扣除课酬的10%,并不能享受“双导师”的所有奖励。

2、未按照本规定履行教学职责,视情节的轻重给予适当的处罚,并记入教学业务档案,作为学院企业评优评先资格审定的依据。

3、学院和企业组织学徒完成的教学评价结果不合格,取消专项现代学徒制评优、评先资格和导师资格。