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科研课题:《高职学生语言交际能力培养的研究与实践》

申报人:颜征冰

课题选题原因:21世纪的人才在社会当中应该学会参与,懂得交往。语言交际能力在具体的口语交际情境中倾听、表达和应对的能力,以顺利进行人际沟通社会交往,发展合作精神。一个人语言交际能力的强弱决定了他在工作中能否最大程度地发挥才能, 语言交际能力已经成为当今社会衡量人才的重要标准之一。国际职业教育界也论证了语言交际能力是高职人才培养的第一能力。

我院在培养学生语言交际能力方面有一定的经验,包括相关课程的开设和第二课堂的组织。如果能够抓住职业人语言意识的建立这一关键开展课题研究,应该能够有效弥补学生在语言交际能力上的缺陷,同时对高职人文教育中这一比较空白、散乱的地带也会起到一定的整理作用。

在我国的高职教育课程体系中,没有把语言交际作为单独、集中的课程来开设,一些高职院校零星开设了如演讲与口才之类的课程,某些专业如文秘、旅游开设了口才方面的课程,可以说,都没有形成比较系统、完整的课程体系,相关课题的深入研究也没有展开。各类相关的教材、资料不少,而集中且有针对性的不多。由于学生这一项能力的缺失与用人单位的需求脱轨,一些用人单位只能依靠岗位的短期培训来提高员工的语言交际能力,以作为应急之策。

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