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湖南石油化工职业技术学院校内实验实训管理制度

 

一、实验实训室的管理规定

实验室的管理是学校教学中一项重要工作,管好用好实验室,充分发挥实验室作用是提高实验教学效果的必要保证。实验员应热爱本职工作、熟悉本学科的实验原理、器材和实验技术及安全措施;逐步掌握实验的工作方法和步骤;承担本实验室的器材、设备的管理和其他具体工作。
    1、制定学期工作计划。

  根据本学科的教学内容进度、教研室、第二课堂活动计划,制定每学期实验实训室的工作计划,并与有关老师一同制订出本学期实验实训时间表及增添物品计划。

    2、协助老师搞好实验实训教学。
  根据教师填写的实验实训预约单,准备好所需要的实验器材,负责分发给学生,实验实训课结束后应及时做好收回、清理工作。在学生实验实训过程中,应协助任课老师一起做好该项工作。

    3、做好实验实训室的管理工作。

   (1)实验实训室应健全教学仪器、药品、设备的验收、入帐、报废、出借、领用、赔偿制度,定期进行实物清点。

   (2)实验实训室、准备室、储藏室必须清洁整齐,健全实验室的规章制度,并严格执行。各种仪器、药品、挂图、标本等,要分类编号存放。试剂必须有标签,配套附件要定点存放,各类仪器必须清洁干净。

   (3)实验实训室必须备有消防设备,定期进行安全检查,严防事故发生。危险品及剧毒品应有专室或专柜储藏,专人负责,并要建立专用帐册,用后应及时收还记帐,按有关规定做好三废处理工作。

   (4)实验员熟知本实验室的物品、器材、设备。要有计划、有目的地增添仪器设备。要充分发挥每件仪器、设备的作用,真正做到物尽其用。要了解各种仪器、药品的规格、性能、掌握使用方法。要熟悉各类器材的保养和维修知识,保证有损坏的器材及时得到维修。积极配合教学,自制教具、学具,改进实验实训装置。

   (5)实验员每日下班前,应检查各实验实训室的水、电、煤气、烘箱、冰箱、空调、视听设备等,确保安全。

 

二、实验实训室工作常规
  实验实训室是提供教学仪器设备,培养学生实验实训技能和能力的重要基地,是培养应用型人才的重要环节,也是教学中一个不可缺少的组成部分。做好实验实训室工作,是提高教学质量,培养学生实践能力和创新精神的重要保证。根据有关文件精神,特制定《实验室工作常规》。
    1、实验员应明确岗位职责,认真学习专业知识 ,积极参加业务活动,不断提高业务水平。

    2、实验实训室应建立各种规章制度,如实验实训室规则、实验实训室器材的领用登记、出借记录、各类实验实训记录、仪器损坏记录、报废及赔偿等制度。每学期必须对实验实训室的实物清点一次,并做到帐帐相符,物物相符,逐步建立实验实训室资料档案。

    3、实验实训室的专用设备不准随意外借,不可移作他用。特殊情况必须经领导审批,方可动用。

    4、实验员要掌握各种仪器的使用方法,要熟悉各类器材的构造、原理、性能、保养等注意事项,保证设备的正常使用。
    5、实验员应根据各学科的教学进度,有计划地为学生实验和教师的演示实验准备好各种仪器,努力提高实验准备效率。

    6、实验员要协助教师辅导学生进行实验,要重视实验教学研究,并能制作一些教具、学具,开展课外活动。

    7、实验实训室、准备室、储藏室必须做到清洁、整洁,仪器存放合理,有规律,室内不得存放有害设备的物品,危险品与剧毒药品应专柜储藏。

     8、实验实训室内消防设备、电源设备必须经常检查,要有安全防范措施。

     9、实验员应管理好实验实训室,做到实验实训仪器的添置与使用应切合教学实际,力求节约。

    10、每日下班前,要检查一下本室的各类设备,确保安全。

 

三、实验实训室仪器设备的管理规定

实验室仪器设备是学生进行教学实验,教师进行科研的物质基础,为管好、用好实验室仪器设备,充分提高使用效率,特制定本制度。

1仪器设备管理和使用要做到“三好”(即管好、用好、完好)、“三防”(即防尘、防潮、防震)、“四会”(即会操作、全保养、会检查、会简单维修)、“四定”(即定人保管、定人养护、定室存放、定期校验),保证仪器设备性能安全可靠,无跑(气)、冒(烟)、滴(水、油)、漏(电、水)现象发生。

2仪器设备要建立技术档案。档案内容包括该机附带的各种资料(说明书、合格证、电路图、装配图、附件清单、装箱单证等)及设备技术卡片(验收报告、维修、校验记录等)。

3使用仪器设备,必须严格遵守操作规程及实验室有关管理规章制度。使用贵重仪器设备和大型设备必须进行技术培训,经考核合格后方可上机操作。

4实验室的仪器设备要按其精密程度分级使用,能用一般仪器设备达到实验目的的,则不用高精密仪器设备,做好合理使用。

5仪器设备的专、兼职管理人员对所管仪器设备应负全部责任,未经管理人同意任何人不得自行移动、调换或出借仪器设备。

6管理人员队伍应力求相对稳定,需调离时必须办理好帐、卡、物移交工作。手续不全或帐目不清,接收人可拒绝接收。交接期为三个月,在此期限内发现问题的由移交人负责处理,双方签字认可后出现问题则由接收人负责。

7仪器设备借用必须办理相应借用手续。校内各系(部)之间借用,需经借出单位主管领导签字批准。原则是不借往校外,确因工作需要(如科研合作等),应在不影响校内工作的前提下,并经主管领导批准后再借出。

8加强仪器设备的维护保养工作。发生故障应及时送修,以确保仪器设备处于完好状态。原则上小修不出系,中修不出校,大修报请审批后进行。

9仪器设备一般不得拆改,如确需拆改应提出申请,说明理由,经同意后方可进行。

10为提高仪器设备的利用率,充分发挥投资效益,在保证教学、科研工作正常进行的前提下,使用单位经批准可以承担校外单位的实验、化验测试、加工等任务,所得经济效益按学校有关规定办理。

 

四、实验实训室低值耐用品的管理规定

为加强我院低值耐用品的管理,结合我院具体情况,特制定本办法。

1低值耐用品是指耐用年限和独立使用达到固定资产标准,而单台价格不够固定资产起点的物品,如低值仪器仪表、机电设备、工具量具等。

2无论何种来源、何种渠道添置的低值耐用品均属学校财产,必须办理入库手续。

3对已入库管理的低值耐用品进行统一分类、编号,同时做好低值耐用品的帐目建立工作,并按要求在相关物品上粘贴标签。

4低值耐用品若在校内调剂,需经主管领导同意,并由转出、转入双方单位经办人办理移交手续;若调拨到校外,必须征得实验实训中心同意并经主管领导批准后,方可办理相关手续。

5对无修理价值和无使用价值的低值耐用品应及时填写报废审批表,办理报废手续。已批准报废的低值耐用品由实验实训中心统一处理,任何使用单位都不得自行处理。

6低值耐用品损坏或丢失,使用单位应查明原因,填写报损、报失审批表,按校“仪器设备损失赔偿制度”的相关规定予以赔偿。

7报废的低值耐用品所得残值,有偿调拨所得及赔偿费等收入,一律按学校有关规定进行处理。

 

五、实验实训室仪器设备的调拨

1、及时调拨和处理实验实训室闲置多余的仪器设备,以充分发挥其作用,避免资金积压。由实验实训室填写多余物资清单报主管部门,按照先校内后校外的原则进行调拨。对暂时调拨不出的仪器设备应由主管部门仓库回收,单独保管,单独立账。

2、任何仪器设备的转让或调拨,都必须到主管部门办理财产转移手续和相应的财务处理。

 

六、教学仪器设备维修的管理规定

为加强教学仪器设备的维修管理,保证设备的完好率,提高设备的利用率,节约经费投入,发挥投资效益,特制定本办法。

1学院每年按教学仪器设备总值和实际需要确定本年度设备维修

资金,列入全年经费预算,实行专款专用。

2维修费实行统一管理,并落实专人负责维修工作。其主要职责为:

(1)负责接收各实验实训室的设备维修报告,对报修设备故障进行鉴定,并提出修理的初步意见和方案,洽谈修理报价,经分管领导批准后办理修理事宜。

(2)负责联系校外技术人员来校修理设备和设备送校外修理手续的办理,应督促并保证设备按期修复返校。

(3)参与设备修复后的验收鉴定,办理相关修理费用报销手续。

(4)经常深入实验室,了解仪器设备的使用情况,检查仪器设备的维护、保养情况,发现问题,及时提出整改措施。

(5)负责教学、科研仪器设备报损、报废的鉴定工作,办理报损、报废手续,参与报失仪器的调查工作。

3设备维修的方式:

(1)自修:校内实验技术人员的日常维护保养及修理。

(2)内修:由校内非仪器设备保管人员参加的修理。

(3)来校修:聘请校外有关修理专业人员或厂家技术人员来校内修理。

(4)校外修:设备送校外有关商家或厂家修理。

4各实验实训室损坏的仪器设备,首先要立足本实验实训室自行修理。本实验实训室确实无力修复,则由实验实训室管理人员填写《教学仪器设备维修申报单》,经审核批准后方可维修。未经批准进行的维修,维修费不予报销。

5需要维修的仪器设备,凡校内有能力修理的,尽量按排内修。更换零、配件据实报销,修理劳务费经核实后发给参与修理的人员。

6凡属厂方保修期内的仪器设备出现故障时,实验室人员可直接或通过设备采购人员与厂方售后服务部门取得联系,以求及时修复或更换,切勿延误。

7各实验室在学期结束前应对实验仪器设备作一次全面的检查,及时做好维护、保养工作,损坏的仪器要及时组织技术力量自修或送修,保证新学期教学、科研和实验室工作的正常进行。

8对于维修费超过仪器设备原值50%的,原则上不再维修,按有关规定予以报废。

9因责任事故造成损坏的仪器设备,应先进行技术鉴定,确定责任,并按有关规定进行赔偿处理后方可按本办法申请维修。

 

七、设备丢失、损坏和事故处理规定

1、设备发现丢失时,使用单位必须立即报告主管部门,贵重仪器设备还必须向保卫部门报案,并迅速组织查找、侦破。查无下落而确认丢失的,要填写“设备丢失、损坏、事故报告单”,分析原因、找出教训、明确责任、做出结论、提出处理意见,报主管部门、财务处办理销账手续。

2、设备发生损坏时,应立即上报。损失严重的,要保护现场,待查明原因,明确责任后,填写“设备丢失、损坏、事故报告单”,由主管部门会同有关处室和专家提出处理意见。事后应积极组织抢修,恢复使用。修复后,报主管部门进行价格重新计算、修改账卡,无法修复的或无修复价值的,可按设备报废规定办理有关手续。

3、下列情况造成设备损坏,属于人为责任故事:

①不按操作规程操作。

②不熟悉设备的工作原理、功能和操作规程,而使用设备。

③未取得操作合格证,使用精密贵重设备。

④未经管理人员同意或不听从指导,擅自动用设备。

⑤在实验实训过程中,指导人员不负责任,工作失职。

⑥违反规定未履行申报批准手续,擅自拆卸设备。

⑦设备保管不当、搬运不慎、野蛮装卸,领发、外借不按规定办理手续。

⑧不履行建账手续,私自挪用设备。

4、凡损坏设备造成责任事故的,一律赔偿经济损失,并根据情节轻重、责任大小、损失程度,分别给予行政纪律处理,直到追究刑事责任。

赔偿经济损失的计算原则:

①损坏、丢失设备的零配件,但未造成设备报废者,只计算零配件价格。

②局部损坏,可以修复的,只计算修理费。

③设备损坏后,经修理质量下降,但尚能使用的,应按其质量情况,计算损失价值。

④损失价值按设备的新旧程度,合理折旧计算赔偿。

机电设备、工量具:按10-20年折旧

仪器仪表、电子设备:按5-10年折旧

⑤赔偿金额按损失价值的20-50%,酌情确定。

 

八、实验实训室器材赔偿制度

为了保证学院实验实训教学的正常进行,教育学生遵守实验室各项规章制度,爱护实验实训室设备器材,培养学生严谨的科学态度和良好的工作作风,特制定本制度。

1、学生在实验实训过程中损坏仪器、仪表及大型实验实训装置,指导教师应将情况及时报告主管部门,由主管部门组织专人鉴定,提出赔偿方案报主管院长审批。

2、学生在实验实训过程中造成的实验实训仪器、设备、工具的损坏,实验实训教师都要及时记载,并由责任人签名确认。每学期的第十八周,实验实训教师将各班应负赔偿责任的学生名单交主管部门,由主管部门按规定开出“实验实训室仪器、设备损坏赔偿通知单”,责成学生持单到财务处交款盖章,并将其中一联返回实验实训室备查。

3、学生在实验实训过程中损坏各种玻璃仪器和器皿以及各种低值易耗品(100元以下),按如下规定赔偿:

⑴使用不慎造成损坏,按市场价的50%~80%赔偿。

⑵违反操作规程、做实验实训时不严肃认真造成的损坏,按市场价的100%赔偿。

⑶故意损坏或在实验实训室打架等原因造成的损坏,按市场价的100%赔偿外,处以价值100%的罚款。并视情节给予批评教育直至行政处分。

⑷由指导教师鉴定的自然损坏不负赔偿责任。

4、学生丢失或损坏在实验、实习过程中借用的工具,不论何种原因,一律按市场价的100%的赔偿。

5、本制度不尽事宜,可参照学院有关规定执行。

 

九、设备报废的管理规定

1、设备报废原则

凡符合下列条件之一的准予报废;

①粗制滥造、质量低劣、不符合技术标准,且在实际使用中不能达到最低性能指标者。

②技术落后、能耗高、效率低,属于已被淘汰者。

③达到或超过使用寿命年限,主要结构陈旧,精度低劣,不能修复且不能改装利用者。

④结构存在严重缺陷,危及安全,不能继续使用,无法修复或无修复价值者。

⑤因事故或其它原因遭受严重损坏,无修复价值者。

⑥材料的材质严重老化,功能丧失,无修复价值者。

⑦遗失主要部件,不能修配,无法使用者。

⑧不能迁移的设备,由于基本建设项目改变、停建或工艺布置改变,无法改作他用,必须拆毁者。

2、设备报废的鉴定、审批和处理规定

①申请设备报废,首先由实验实训室填写“设备报废申请单”,向主管部门提出申请。主管部门收到申请后,由其组织技术鉴定小组,作出技术鉴定,经主任签字后,报主管院长审批,再报设备主管部门备案。精贵稀设备,还必须经院技术鉴定小组组织复查,再次鉴定后,再报批。

②实验实训室填写“报废申请单”时,必须逐项详细填写设备的编号、名称、型号、生产厂家、生产日期、出厂号、价格,各项都应逐一核实,与账务一致。

③申请报废的设备,按学院、处室管理权限批准后,由主管部门编造年度“设备报废清单”,主管部门会同财务处和相关实验实训室销账(注明报废日期)。

④设备未经正式批准报废前,各单位不得自行拆解或挪用零配件。经正式批准报废后,原则上按整机回收处理。实验室拟留作教具或拆卸部件改作他用者,必须经主管部门同意,并列账进行管理。当不再需要时,送交回收库。

⑤经鉴定后不符合报废条件的设备,如拟上交,按多余积压设备处理,由单位填报“多余设备清册”(一式四份),报主管部门备案。由实验实训室保管、调拨处理。

⑥报废设备,严格按本规定的原则办事,不得随意扩大报废范围,严禁弄虚作假。丢失、损失、事故造成损失,必须履行丢失损失、事故处理规定,不得按报废办法处理。

⑦设备报废处理所提收益,列入专项财务科目,统一用于设备的更新改造。

 

十、设备变动管理有关规定

1、设备由于长期使用,性能劣化、精度降低,经过鉴定,作降级使用处理,可继续留用或转让有关单位使用,不作报废处理,报设备管理部门办理降级转账手续。

2、各单位有多余积压设备的,必须及时上报,填写多余积压设备清册,说明理由及处理意见,属于责任原因的,要追究责任。多余积压设备的处理,按先校内后校外的原则进行调剂。在尚未作出决定前,由申报单位进行保养,就地封存,妥为保管,听候处理。

3、设备不准自行拆卸改装,如确需拆改时,必须履行申请拆改手续,由使用单位提出科学论证、技术图纸、加工条件和经费预算报批。并报实验实训中心备案。完成拆改后,整理出文件、图纸、资料,组织技术小组进行鉴定,由使用单位组织验收,并报送设备主管部门办理调整账卡,资料存档等手续。属于发明创造、技术改造的项目,可申请科研成果鉴定。

 

十一、实验实训室规则 
1、进入实验实训室前,学生应预习本课的内容,明确实验目的、要

求、步骤及注意事项,并携带好实验所需的自备用品。
2、学生进入实验实训室后,需保持安静,按编组次序就坐,不得喧

哗。
3、学生衣着整齐、大方。不准将零食带入实验实训室,不随地吐痰,

不乱扔纸屑杂物,不乱涂乱写。保持实验实训室的整洁、卫生。
4、任课老师每次上课时,必须提前到实验实训室,组织学生要有序

地进入实验实训室。
5、学生进入实验实训室后,要清点各自的实验实训用品有无缺损,

如有问题,应及时与教师及管理人员联系,调整器材。
6、在做电学实验实训的过程中,要严格遵守安全用电的原则,绝不

能马虎,因违章操作而造成的一切后果,由其本人负责。
7、服从教师和管理人员的安排,不随便走动,不随意玩弄仪器,不

擅自调换或拆卸实验仪器,以免造成意外损失。
8、在整个实验实训过程中,要认真、细致,严格按照实验实训步骤

和操作规程进行。在使用较贵重的、精密的仪器时,必须更加小心谨慎,

要在教师或管理人员的指导下进行操作,切勿鲁莽从事,以免造成不必

要的损失和事故,违者后果自负。
9、保护国家财产,爱护公共财物及公共设施,杜绝人为损坏。如发

现,将追究其责任,从严处理。
10、在实验实训过程中,如有损坏仪器,应立即报告教师和管理人

员,并及时办理登记、报废手续。视原因确定赔偿标准及处理意见。
11、实验实训室中的一切物品,未经教师和管理人员的许可,不得

擅自取出或带走,违者将严肃处理。
12、在实验实训过程中,学生应认真填写好各类实验实训报告及实

验实训室的各类表格。
13、实验实训结束后,应立即切断电源,关闭水、电、煤气等阀门。

将所用的仪器再次清点、整理好,放回原处。
14、在离开实验实训室时,应将实验实训室打扫干净,关好门、窗,

认真做好安全保卫工作。

 

十二、安全文明实验实训室标准

1建立健全安全管理制度,有专人负责安全,无事故。

2实验实训室无破损、无危漏隐患,门窗、玻璃、锁、搭扣完整无缺;实验实训台、凳、架无破损,符合规范。

3实验实训室通风、照明、控温、控湿等设施完好,电路、水、气管道布局合理规范。

4实验实训室有防火、防爆、防盗、防破坏的基本设备和措施,实验实训操作室、办公室、值班室分开,实验实训室不存放自行车和生活用品。

5高压容器存放合理,易燃与助燃气瓶分开放置,离明火10米以外;对剧毒、易燃、易爆等危险品有严格的领用管理办法。

6有三废(废气、废液、废渣)处理措施,噪音小于70分贝。

7仪器设备帐、卡、物相符率达到100%,低值耐用品帐、物相符率达到90%,仪器设备完好率达到80%。

8仪器设备布局合理、摆放整齐,大型精密仪器设备应有操作规程,要求管理规范。

9室内布局合理,仪器、桌面、地面、墙面、门窗及管道等无积灰与蛛网等杂物。

 

十三、实验实训室消防安全管理制度

为贯彻有关消防工作标准,健全各项消防安全制度,认真落实“谁主管,谁负责”的原则,结合我院具体情况,特制定本制度。

1各系(部)应在校逐级防火责任制基础上,建立本部门实验室消防安全管理网络,制订实验实训室消防安全实施细则,包括岗位责任制和学生实验安全守则。

2各单位领导布置工作、总结、评比时,必须同时计划、布置、检查、总结、评比消防安全工作,应将实验实训室的消防工作列入考核内容之一。

3实验实训室管理人员或指导老师应对进入实验实训室的人员(学生)进行防火安全教育,了解实验中可能发生的危险和必要的安全常识,使他们能够了解和掌握实验室内水、电、气的阀门和灭火设备的位置以及安全出口等。实验过程中有关人员或指导老师不得随便离开实验实训室。

4各种消防设备应有专人保管,保持良好的使用状态,如发现短缺、失效应书面报告保卫部门予以补充或更换,实验实训室工作人员必须熟练使用各类消防器材,懂得各种操作方法。

5使用钢瓶、烘箱、压力容器、化学危险品等火险隐患较大的设备,应落实岗位操作责任制。

6节假日期间使用实验实训室,应有批准手续和防范措施。

7各实验实训大楼保持通道畅通,禁止堆放杂物。

8实验实训室内严禁吸烟,火种要当场熄灭;每天下班前必须检查室内有无火种,切断电源,关闭水源和门窗。

 

十四、实验实训室紧急情况预案

为进一步加强实验实训室安全管理,防患于未然,杜绝安全事故发生,全力确保实验实训室安全,维持正常教学与生活秩序,防止和处置突发事件,特制订本应急预案。

(一)指导思想

根据"安全第一,预防为主"的原则,保障实验实训室工作人员安全,促进实验实训室各项工作顺利开展,防范安全事故发生。对因实验实训室而引发的灾害性事故的发生,应具有充分的思想准备和应变措施,做好事故发生后补救和善后工作,确保实验实训室在发生事故后,能科学有效地实施处置,切实有效降低和控制安全事故的危害。

(二)制定依据

本预案根据《危险化学品安全管理条例》、《湖南石油化工职业技术学院实验实训室管理条例》等制定。

(三)职责分工

坚持"预防为主"和"谁主管谁负责"原则,实行逐级管理,分工到人。主管院长应为事故应急处置的第一负责人,实验实训室全体人员都是事故处置的责任人。

(四)应急原则

1、先救治,后处理;先救人,后救物。

2、先制止,后教育;先处理,后报告。

(五)应急措施

1、明火操作安全应急预案

①实验室内严禁吸烟,使用一切加热工具均应严格遵守操作规程,离开实验室时应检查是否关上自来水和切断电源。

②转移,分装或使用易燃性液体,溶解其他物质时,附近不能有明火。若需点火,应先进行排风,使可燃性蒸汽排出。

③用剩的钠,钾,白磷等易燃物和氧化剂KMnO4,KClO3,Na2O2等极易燃易挥发的有机物不可随便丢弃,防止发生火灾。

④一旦发生火灾,一定要迅速而冷静地首先切断火源和电源,并尽快采取有效的灭火措施。水和沙土是最常用的灭火材料。一般的灭火使用器具:灭火器,水桶,脸盆,水浸的棉被等。

⑤实验室工作人员应迅速报告学校保卫处,同时组织疏散学生离开现场。根据火势如需报警立即就近用电话或手机报告消防中心(电话119),报告内容为:"…………发生火灾,请迅速前来扑救",待对方放下电话后再挂。

⑥火灾事故首要的一条是保护人员安全,扑救要在确保人员不受伤害的前提下进行,同时不得组织学生参加灭火。

2、带电操作安全应急预案

①操作时不能用湿手接触电器,也不可把电器弄湿,若不小心弄湿了,应等干燥后再用。

②若出现触电事故,应先切断电源或拔下电源插头,若来不及切断电源,可用绝缘物挑开电线,在未切断电源之前,切不可用手去拉触电者,也不可用金属或潮湿的东西挑电线。分析漏电的程度,如果较为严重,在切断电源后,马上通知学校电工处置,并指挥学生离开现场。

③遇到人员触电,应及时实施救护,若触电者出现休克现象,要立即进行人工呼吸,并请医生治疗,同时报告学校相关部门。

3、危险化学品事故应急处置预案

①实验过程中若不慎将酸,碱或其它腐蚀性药品溅在身上(若眼睛受到伤害时,切勿用手揉搓),立即用大量的水进行冲洗,冲洗后用苏打(针对酸性物质)或硼酸(针对碱性物质)进行中和。并及时向指导老师和实验室负责人报告,负责人视情况的轻重将其送入医院就医。

②当大量氯气或氨气泄漏,给周围环境造成严重污染,严重威胁人身安全,应迅速戴上防毒面具撤离现场。受氯气轻微中毒者口服复方樟脑酊解毒,并在胸部用冷湿敷法救护,中毒较重者应吸氧;严重者如已昏迷,应立即做人工呼吸,并拔打120急救。

③剧毒药品中毒应急处置预案

如发生气体中毒,应马上打开窗户通风,并疏散学生离开实验实训室到安全的地方,以最快的速度报告学校安全领导小组,并根据严重程度联系医院救治。

如发生入口中毒,应根据毒物种类采取适当处理方法,酸碱类腐蚀物品先大量饮水,再服用牛奶或蛋清,其他毒物先行催吐后再灌入牛奶,然后送医院救治。

4、放射性污染事故应急处置预案

①严格遵章操作,避免过失违章和处理不当造成污染事故;

②发生污染事故应及时报告,并采取正确方法处理,防止不当处理造成损害加剧和污染范围及后果的扩大;

③污染发生后应沉着镇定,做出标志,防止无关人员进入,并采取措施防止污染范围扩大;

④处理过程中产生的放射性废物应严格按放射性废物处理条例有关的规定,做好标志分类收集存放。

5、实验室盗窃事故应急预案

①发现实验室物品失窃事故后,及时向学校保卫处报警。

②在保卫人员到来前,安排人员保护好案发现场。

③向知情人了解被盗物品的名称和数量,并做好登记。

④根据被盗物品的种类、数量和价值,经请示后向公安机关报案。

⑤积极协助公安人员勘察现场,为侦破案件提供条件。

(六)无论在何时何地,当发生危害实验室安全的事故时,均应根据事故的严重程度,迅速、准确地报警并及时采取自救、互救措施。正确有效的疏散无关人员,避免对人员造成更大伤害。发生严重事故,立即报告学校有关部门或报警。学校保卫处电话: 8477630、8452693总务处电话 :8452479,报警电话110,火灾报警电话119,医疗急救电话120。

(七)本预案由各系部组织落实,全体实验实训室工作人员必须严格按照本预案的规定实施,各单位要制订本实验实训室切实可行的应急预案。凡在事故救援中,有失职,渎职行为的,将按照有关规定给予处罚,构成犯罪的将追究刑事责任。

            

十五、实验、实训教师岗位职责

1敬业爱岗,关爱学生。积极参加院系组织的各种教研活动,加

强理论自修与岗位练兵,努力使自己成为本岗位的技术能手。

2、负责编写实验实训教学课程标准、指导书,制订实验、实训教

学计划。申报设备、材料的采购计划,参与采购合同及标书的制定。负责仪器设备、材料的入库与验收,严把质量关。

3、积极参与实验实训的规划与建设,不断改进和提高实验实训设备

的技术水平。充分利用现有的场地和设备,创造性的开发新的实验实训项目,提高设备的利用率。

4、熟悉本岗位所有仪器设备的技术性能和使用现状,熟练掌握其操作技能,不断改进和优化实验实训操作规程。安全、低耗、优质地完成实验、实训教学任务,确保教学质量。

5、加强对学生的安全教育,要求学生严格遵守安全操作规程。认真巡查实验、实训过程中出现的异常情况和安全隐患,及时发现、及时解决,确保人身和设备的安全。

6、在实验实训过程中,积极巡查,耐心指导,及时解决学生提出的问题。(手把手的教会学生操作,教给学生技术。)

7、按要求准确建好实验、实训的台账,及时、规范、认真填写各种实验、实训记录和实训日志,指导学生正确填写实验、实训报告。对所有资料定期整理,按时归档。

8、加强对学生的日常考核,搞好现场管理,确保人员到位、设备到位、训练到位,环境整洁,场地安全。

9、负责学生实验、实训成绩的考核与评定。组织学生技能鉴定。确保合格率、优秀率达标。

  

十六、实训日志、实训报告、实验报告样本

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

实 训 日 志

班级           课程             地点           周星期   

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

指导老师

(签名)

 

 

                         年   月    日

 

实 训 报 告

课程名称                     周 星期    至第    周 星期    

 

学生姓名

 

班级

 

场地

 

实训

内容

 

                                                                            

 

实 训 步 骤

 

实 训 结 果

 

 

 

实训小结

 

 

 

老师评语

 

 

 

                                                 年    月     日

 

 

 

 

湖南石油化工职业技术学院

 

 

实 验 报 告

 

 

 

 

 

 

 

实 验  名 称                                    

学 生  姓 名                                    

学 生  学 号                                    

班 级  名 称                                    

实 验  组 号                      

系 部  名 称                  

实验 员 姓名                  

指导教师姓名                  

 

 

完成时间:       年   月   日

 

 

 

实验名称:

实验目的与要求:

 

 

 

 

 

 

实验仪器及用品:

 

 

 

 

 

 

 

实验原理:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

实验内容:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

数据表格:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

数据处理及结果:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

讨论:

 

 

 

 

 

 

 

成绩:

 

 

 

 

            指导教师签名:

                 年  月  日

 

 

十七、实验报告填写内容及要求

(一)封面

1、实验实训名称

2、学生姓名

3、学生学号

4、班级名称

5、实验实训组号

6、系部名称

7、实验员姓名(实验室管理和实验准备人员)

8、指导教师姓名(实验所属课程任课教师)

9、完成时间(     年  月  日)

(二)内页

1、实验实训名称

2、实验实训目的与要求

3、仪器用具:仪器名称及主要规格(包括量程、分度值等)、

用具名称

4、实验实训原理:简单但要抓住要点,即要写出原理依据的公

式名称、公式表达式、公式中各物理量的名称、公式成立的条件,画出必要的图形。应在理解的基础上简单扼要的书写实验原理,不提倡大段抄书。

5、实验实训内容:应包括主要实验实训步骤、测量及调节方法、

观察到的现象、变化的规律以及相应的解释等

6、数据表格:画出数据表格(写明物理量和单位)

7、数据处理及结果(结论):按实验实训要求处理数据,并写出结论

8、讨论:对实验实训中存在的问题、进一步的想法等进行讨论,应结合具体的实验实训现象和问题进行讨论,不提倡纯理论的讨论,更不要从其它参考资料中大量抄录。

9、成绩:实验实训报告的分数与报告的篇幅无关,必须由指导教师按评分标准给定成绩并签名。

(三)实验报告书写要求

1、实验实训报告要用学院实验实训报告纸书写,作图要用坐标纸。2、报告中的图形、表格必须用直尺画。

 

十八、学生实验(训)守则

1学生进入实验(训)室前必须按规定着装并认真做好预习,明

确实验(训)的目的、原理、要求及操作规程。

2、进入实验(训)室后要签到,不得喧哗和打闹,不准抽烟,不

准随地吐痰,不准乱扔纸屑杂物。

3、实验(训)开始前必须遵照指导教师要求,检查设备仪器是否完好,工具是否齐全,材料器件及实验(训)方案是否符合要求,经指导教师同意后方可开始操作。

4、严格遵守操作规程,节约水、电、药剂、耗材等。不乱动仪器设备,发现仪器设备工作有问题,应及时报告指导教师,以便处理。

5、在实验(训)过程中,要认真操作,仔细观察,用心领会。注意理论联系实际,用自己所学的知识判断、理解、分析和解决实验(训)中所观察到的现象和所遇到的问题,不断提高自己分析问题、解决问题和动手操作的能力。

6、严格执行实验(训)室安全规定,防止人身和设备事故发生。不准动用与本次实验(训)无关的仪器设备。如因违反操作规程,造成设备仪器损坏或丢失工具器材者,视情节轻重,给予处理并赔偿损失。

7、依据实验要求,如实而有条理地记录实验现象和所得数据,严禁编造数据,抄袭他人的实验结果,弄虚作假。

8、实验(训)时不做与本实验无关的事,不干私活,室内任何物品器材,不得拿出室外。

9、实验结束后,要将仪器、设备、工具、工作台面整理收拾好,搞好清洁卫生,经指导教师允许后方可离开。

10、要认真完成实验(训)报告,对实验(训)结果进行分析整理和计算。不符合要求的报告退回并重作。

                                                            

十九、实验实训成绩考核办法

实验实训是最重要的实践性教学环节之一,也是整个教学环节中的一个重要组成部分,是培养学生独立工作能力、动手能力、观察、分析和解决问题能力的必要手段。加强实验实训教学管理与成绩考核,是职业教育教学管理的重要措施。为了进一步加强实验实训课程的教学管理,提高实验实训教学质量和学生对实验实训课程学习的认识与自觉性,增强实验实训教学的客观效果,特对我院实验实训课程的成绩考核作如下统一规定。

1、实验实训考核:专业教学计划中规定单独计分的实验课程,考核成绩分为“优秀、良好、及格、不及格”四个等级;不单独计分的课程实验实训成绩,一般根据实验实训内容的多少,由任课教师确定所占比例,建议占本课程总成绩的5%~20%。

2、实验实训课程的总评成绩一般由理论测验、操作能力考核、平时成绩和实验实训报告四部分构成。其考核与计分规定如下:

⑴理论测验  主要考核学生对实验原理的掌握程度,相关理论的应用以及对实验现象的分析能力。理论测验成绩占总评成绩的25%左右。

⑵操作能力考核  主要考核学生实验实训的基本操作能力;仪器、设备的正确使用能力;对实验实训设备、装置的安装与调试能力;实验实训现象的观察力;在实验实训过程中对各种事故的处理能力以及独立组织与设计实验实训(包括仪器、设备的配置、流程与实验实训方法的确定,实验实训药品、试剂的选择等)的能力。不按操作规程或误操作,造成实验实训失败,每次扣5~10分,造成仪器损坏的,扣10~15分。考核成绩占总评成绩的35%左右。

⑶平时成绩  包括日常考勤,实验实训开始前的提问,实验实训表现等几个方面。其中考勤(占30%),迟到或早退(指未经实验实训指导老师允许擅离实验实训室)在15分钟之内,累计三次算一次旷课,超过15分钟按旷课一节计;全期某课程的实验实训课累计旷课2节,平时成绩以零分计,累计旷课超过该课程全期总课时的20%,则该课实验总评成绩以零为计。课堂提问(占30%),主要考核实验实训前学生对实验实训讲义的预习情况和实验实训过程中学生对实验实训现象的观察、分析和理解能力。由实验实训老师负责当场登记与评分。实验实训室表现(占40%),主要考核学生是否遵守实验规章制度,是否服从实验老师的安排,是否遵守操作规程以及实验操作时是否严肃认真负责。由实验实训老师负责评分。平时成绩单占总评成绩的20%左右。

⑷实验实训报告  每次实验实训都必须独立写出相应实验实训报告,实验实训报告必须全批全改,并给定成绩。缺交实验实训报告,该次实验实训报告成绩以零分计。实验实训报告缺交次数达全学期应交次数的1/3以上的,该课程实验实训总成绩以不及格计。抄袭他人实验实训报告者(包括抄袭者与被抄袭者)该次实验实训报告成绩以不及格计。实验实训报告成绩占总成绩的20%左右。

3、学生因故不能参加实验实训考核的(包括书面测验与能力考核),须事先报实验实训主管部门批准,教务处备案,方可参加该课程实验实训的补考。无故缺考者,其考核成绩以零分计。

4、实验实训考核时作弊(包括书面测验与能力考核),成绩以零分计,且不准参加正常补考,并视其认错态度和情节给以相应行政处分。

5、凡实验实训总评成绩不及格、或缺考者,可按学校学籍管理规定的相关条例申请补考。

实验实训补考由教务处组织,由实验老师主持。以操作能力考核为主。考生必须在规定的时间内完成指定的实验实训操作。老师当场提问,由考生作出回答。其中提问占30%,操作正确程度占50%,熟练程度占20%。凡补考考生必须缴纳补考费(与理论课补考相同)与实验实训药品器材消耗量(按实计算)。

 

二十、语音实验实训室管理制度

1、教师在使用前必须认真阅读各仪器设备的说明书和主控台操作说明;认真检查仪器设备的完好程度。

2、在教学使用期间,严格按仪器设备的操作规范操作;时刻注意仪器设备运转情况。

3、严禁擅自改动仪器设备的连接线,切勿擅自移动或拆卸仪器设备,未经允许不得擅自把仪器设备拿出室外使用。

4、学生按指定位置就座,不得随意调换,就座后要检查设备是否完好,若发现故障应立即报告并记录。

5、学生未经允许,不得上主控台,更不得随意操作。如损坏设备,照价赔偿。

6、设备使用结束时,应按操作程序关闭电源,整理好仪器设备,填写《语音实验实训室使用情况登记表》。

7、保持语音室环境卫生,不得随地抛弃废物。教师课后有义务关好设备,切断电源并关灯及门窗,并监督学生打扫卫生.课后管理员应亲自并及时检查教学仪器、门窗、空调、灯管等设施及卫生打扫情况.检查完毕后方可关闭房门。

                                      

 

 

 

二十一、实验实训室各类报表及记录单(样张)
1、实验实训室月报表

周次

日期

指导

教师

任教

学科

任课

班级

演示

实验

学生实验实训

实验实训节次

备注

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

本月共计演示实验     节,学生实验实训        节。

说明:(1)该表由实验员负责填写清楚。
      (2)按月汇总后由实验员交系部。

室     实验员:  

     2、实验实训仪器出借记录单

编号

出借日期

仪器名称

签 名

归还日期

备注

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3、实验实训用品报废申请单

编号

实验实训用品名称

型号

生产

厂家

生产

日期

出厂号

 

 

价格

 

 

 

报废理由

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

4、实验实训室易耗品使用记录

编号

日期

班级

姓 名

物品名称

数量

使用原因

备注

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

5、仪器设备丢失、损坏、事故报告单

编号

日期

班级

姓 名

仪器名

称及型号

原 因

处理

情况

任课

教师

备注

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 6、损坏仪器处理情况记录表

编号

日期

班级

姓 名

仪器名称

原因

处理情况

任课教师

备注

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

7、微机使用记录表

日期

开、停机时间

实际使用时间

工作内容

运行

情况

使用人签名

班级

用后验机状况

管理员签名

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

       

 8、语音室使用记录表

日期

周次

星期

班级

姓 名

有何故障

备注

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

9、实验实训预约单

班级 

 

日期 

 

星期 

 

节次 

      节 

实验实

训课题 

 

 

 

 

 

 

 

 

实验实训器材 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

学生实验实训组数

 

演示实验 

 

 

 

备注 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

注:1、请提前一周交实验实训室,以便做好准备及协调工作; 

  2、实验实训前请教师清点一下实验实训器材; 

 

  3、实验实训如有变动,请及时与实验实训室联系; 

 

  4、表内各项请勿漏写。 

 

 

 

 

           填写日期_____年___月___日

     

 

 

10、学生实验实训情况记录单

日期 

 

星期 

 

节次 

      节 

 

班级 

 

任课老师

 

组数 

 

 

实验实

训课题 

 

 

 

 

 

 

 

实验实训情况记录 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

备注 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

注:1、实验实训结束后,请教师清点一下实验实训器材; 

 

 

     2、如有缺少或损坏器材,应查明原因及责任者,并作出处理意见;(填在备注类中); 

      3、在离开实验实训室前,请将水、电、门、窗等关好; 

 

       4、表内各项内容请勿漏写。 

 

 

 

 

11、实验实训仪器使用情况记录表

日期

班级

姓 名

实验实训课题

损坏仪器情况

备注

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

        

 

 

 

12、第二课堂活动记载表

   第___周  星期_____      ______________________活动小组 

 

日  期 

 

活动项目 

 

学生人数 

 

指导老师 

 

 

活动

内容 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

学生实

验实训项  目 

 

组数 

 

演示实验 

 

 

 

备注 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

  注:1、请提前一周交实验实训室,以便做好准备及协调工作;

2、实验实训前请教师清点一下实验实训器材; 

 

 

    3、实验实训如有变动,请及时与实验室联系; 

 

    4、表内各项请勿漏写。 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                        填写日期______年___月___日 

    

 

 

        13、损坏仪器赔偿单

 ___________实验实训室       ______年___月___日 

班级 

 

姓 名 

 

任课老师 

 

 

损坏仪器名称 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

损坏原因 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

处理意见 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

备注 

 

 

 

 

 

 

 分管领导:     实验员:        损坏仪器者: